С НАЧАЛОМ УЧЕБНОГО ГОДА! СВЯТЫЕ ПОКРОВИТЕЛИ УЧАЩИХ И УЧАЩИХСЯ.
ЭТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ! ОТКРОЙТЕ ВСЮ ТЕМУ, ДОРОГИЕ МОИ!
«Батюшка, благословите на хорошую учебу!» — постоянно говорила одна маленькая девочка при встрече с любым священником. «Бог благословит!» — улыбаясь, ответствовал тот. Подобные диалоги звучали несколько лет
Но однажды в ответ на обычную просьбу девочки, один из незнакомых ей священников с абсолютно серьёзным выражением лица сказал: «Благословляю: учись учиться!»
После этого случая девочка задумалась. Перестала испрашивать такие благословения и всё время вспоминала странные слова этого священника. И лишь спустя два десятилетия ей стал понятен смысл глубокого урока, преподанного ей мудрым пастырем.
Действительно в наши дни среди острых проблем воспитания стоит проблема нежелания ребенка учиться. Казалось бы, виноваты в этом всё и вся на свете: и природная лень, и окружающая среда, и СМИ, и гаджеты… Но на самом деле за нежеланием учиться зачастую стоит банальное неумение учиться.
Прежде всего умение учиться заключается в самоорганизации школьника, в грамотном и ответственном подходе к учебе. И закладывается в детскую душу этот навык в раннем возрасте.
Православным родителям очень поможет в этом плане понятие «послушание». Следует с момента осознания ребенком добра и зла вкладывать в его память мысль о том, что любое дело, которое он совершает, является послушанием, которое ему дал Сам Бог. Поэтому и учеба тоже является послушанием. А выполнять послушание – это всегда ответственность и радость. Ответственность, потому что отношения у христианина с Творцом всегда «взрослые». Бог воспринимает Свое творение как личность, уважает право выбора, не хочет насильно ломать волю человека. Человек же не хочет огорчать Создателя и поэтому старается выполнить любое дело как можно лучше. Радость – это осознание маленького чуда любви, ведь тебе доверяет Сам Господь! И ждёт, чтобы ты хорошо трудился в земной жизни, а потом навсегда поселился с Ним в раю.
Наставляя ребенка, не смущайтесь прибегать к рассказам из житий святых или из земной жизни Божией Матери и Спасителя. Мне очень часто вспоминается случай, свидетельствующий о том, насколько чётко дети воспринимают в качестве жизненного примера Божию Матерь, святых. Однажды после воскресной литургии, беседуя с матушкой моего духовника, я пожаловалась на свою сильную усталость. Находившаяся рядом шестилетняя дочка нашего батюшки тут же быстро отреагировала и сказала: «Богородицу, как сдали в храм в три года, так Она всё время и трудилась. И даже выходных у неё не было, а у тебя выходные есть! Так что нечего тебе жаловаться!»
В первую очередь, с самого начала учебных будней в школе, постарайтесь приучить ребенка к одному простому правилу: всё, что задано сегодня, следует выполнить именно сегодня. Конечно, кому-то этот совет может показаться странным и неудобоисполнимым, но на самом деле он срабатывает безотказно. Рассудите сами: проще выполнить задание, пока ещё в памяти хранится объяснение пройденного материала, чем вспоминать через день-два, о чем же шла речь. Уже в этот момент происходит экономия времени. А вот накануне сдачи домашней работы нужно просто бегло повторить её. Вспомнится при этом всё гораздо быстрее, плюс на лицо вторичное повторение материала. Следовательно, ребёнок лучше поймёт урок, который останется в памяти на более длительный срок и при необходимости быстрее восстановится.
Единственно, здесь есть два маленьких «минуса»:
1) непросто привыкнуть к такому правилу (ведь сильно искушение сказать: «А физика у нас будет послезавтра»);
2) в процессе следует не допускать поблажку («один денёк передохнуть»), из-за которой весь учебный настрой собьётся.
Но столь напряжённые труды стоят того и, несомненно, принесут стократный плод.
Во-вторых, родители должны не поддаваться соблазну сделать домашнее задание за ребёнка. Нужно ему помогать, объяснять, но не делать за него примеры, не решать задачи, чтобы потом не удивляться: «Почему же сыночка всегда ищет, на кого же переложить ответственность за свои поступки?..»)+
БОЖИЕЙ ПОМОЩИ ВСЕМ УЧАЩИМСЯ! БЛАГОСЛОВИ, ГОСПОДИ!
Мы знаем, что в христианской традиции есть обычай всякое дело начинать и заканчивать молитвой. Сегодня начало нового учебного года - кто-то пойдет в школу, кто-то начнет постигать азы науки в вузах, а такое важное дело, как учение, требует усиленной молитвы. Поэтому Церковь уделяет большое внимание этому моменту в жизни школьников, студентов, преподавателей и родителей учащихся. Подробнее об этом мы попросили рассказать нам ректора Якутской духовной семинарии иеромонаха Илариона (Варежкина).
БЛАГОСЛОВЕНИЕ У БОГА НА УЧЕБНЫЙ ГОД
Уже по сложившейся ежегодной традиции в последние дни августа Церковь совершает сугубую молитву для начинающих учение с 1 сентября. Это молебен на начало учебного года. Этот молебен – один из любимейших богослужений церковного года, потому как в этот день храм наполнен детьми, их светлыми чистыми душами, особой атмосферой. На богослужение многие приходят целыми семьями: с бабушками и дедушками, крестными родителями и маленькими сестренками и братиками, совсем еще малышами. В молитвословиях молебного пения священнослужители и все присутствующие молятся о том, чтобы "Господь ниспослал на отроков дух премудрости и разума, чтобы они могли разуметь и памятствовать доброе и душеполезное учение". Родители верят, что этот молебен поможет их детям учиться лучше. А преподаватели надеются получить помощь от Господа в обучении своих подопечных.
Сегодня подрастающее поколение подстерегает множество соблазнов и духовных опасностей, неведомых еще несколько десятилетий тому назад. Поток информации несет с собою как полезное, так и пагубное. В связи с этим необходимо проявить особую заботу о том, чтобы привить детям желание учиться, узнавать и возрождать наши традиции, почитать старших. Над этим должен трудиться каждый, кто связан с обучением и воспитанием подрастающего поколения. Поэтому в эти дни в храмах напоминают о том, что учеба - это большой труд и призывают с усердием и настойчивостью, с помощью Божией осваивать и совершенствовать знания. А родителям и учителям - чтобы они не унижали и не оскорбляли даже самого нерадивого ребенка, но с великим терпением и самоотречением помогали всем детям в учебе.
СВЯТЫЕ УГОДНИКИ БОЖИИ, ПОКРОВИТЕЛЬСТВУЮЩИЕ УЧАЩИМСЯ
Со своими просьбами мы часто обращаемся к тем святым, которые покровительствуют в определенной сфере жизни человека. Среди святых угодников Божиих есть такие, к которым обращаются в дни учения.
С давних времен покровителями учащихся - школьников и студентов являются святой преподобный Сергий Радонежский, святой праведный Иоанн Кронштадский, святая мученица Татиана и, конечно же, наша заступница и покровительница Пресвятая Богородица.
ПРЕПОДОБНЫЙ СЕРГИЙ РАДОНЕЖСКИЙ – ПОКРОВИТЕЛЬ В ПОСТИЖЕНИИ УЧЕБЫ
Одним из таких святых угодников Божиих является преподобный Сергий Радонежский. Именно к этому святому часто прибегают учащиеся.
Из жития преподобного известно, что в детстве ему с большим трудом давалось учение. После горячей молитвы отрока Варфоломея (мирское имя преподобного) "о даровании книжного разумения" Бог послал ему ангела в виде старца-инока, который в ответ на молитвы отрока Варфоломея вознес свои мольбы к Богу и, благословляя отрока, пообещал ему успехи в учебе. При встрече с родителями Варфоломея инок пророчески предсказал: "Велик будет ваш сын пред Богом и людьми. Он станет избранной обителью Духа Святаго". С тех пор будущий святой без труда читал и понимал содержание книг. Этот эпизод в житии Сергия служит основанием для особых молитв к нему многих поколений учеников и студентов.
Однако нет определенного алгоритма, как нужно молиться преподобному Сергию или какому-либо другому святому об успеваемости в учебе, всякая молитва обращающегося к святому от чистого сердца будет услышана. Кто знает тропари и молитвы, которые были созданы гимнографами для обращения к угодникам Божиим, может использовать их, кто не знает этих специальных молитв, может обращаться своими словами.
ОБРАЗ БОЖИЕЙ МАТЕРИ «ПРИБАВЛЕНИЕ УМА» - О ВРАЗУМЛЕНИИ
Икона Богоматери «Прибавление Ума» имеет благодать дарования премудрости, разума и благих знаний, помощи в просвещении детей, исцеления слабости ума и повреждения рассудка.
История этой иконы сложна и удивительна. По преданию, ее написал в трудном для Русской Православной Церкви XVII столетии один иконописец, который во время раскола никак не мог уразуметь для себя смысла реформы и определить, какие же богослужебные книги истинны - старые или новые. Он так долго мучился в этом выборе, что боялся потерять рассудок и стал горячо молиться Пресвятой Богородице о вразумлении. Во сне ли или в видении наяву он получил ответ на свою молитву - обещание исцелить его, если он даст обет написать икону Царицы Небесной в том образе, в котором Она ему явится. Иконописец исполнил свой обет и изобразил увиденное в иконографическом типе образа "Прибавление ума".
Имеются также сведения, что ее прообразом явилась Лоретанская (или Лорецкая) статуя Богоматери, изваянная из кедра, по преданию, тоже Апостолом Лукой, и хранившаяся в маленьком домике в итальянском городе Лорето. Этот святой домик раньше стоял в Назарете и был связан с земной жизнью Пресвятой Богородицы: в нем она родилась и жила в молодости. А когда в XIII веке турки стали захватывать восточные земли, христиане увезли святыню в Европу, и епископу Лорето было видение Царицы Небесной, Которая молвила ему: "Сын мой, Мое скромное жилище в Назарете, где Я родилась и провела молодость, прибывает на ваши берега". И тогда в Лорето были привезены и святой домик, и кедровая статуя: чудесным образом она и явилась иконографическим прототипом православной иконы "Прибавление ума".
СВЯТОЙ ПРАВЕДНЫЙ ИОАНН КРОНШТАДТСКИЙ – МОЛИТВА ВЕРЫ КРОТКОГО МАЛЬЧИКА
Святой праведный Иоанн Кронштадский родился 19 октября 1829 года. Слабенький ребенок быстро окреп и стал здоровым мальчиком. Когда пришло время учиться, родители собрали последние деньги и определили мальчика Ваню в Архангельское Приходское Училище. Учение давалось ему туго: он плохо понимал и запоминал. Это обстоятельство чрезвычайно огорчало и смущало доброго мальчика, так как он сознавал, как трудно дается родителям его учение. Больно мучила его мысль о родном доме, о тамошней нищете и, кажется, в это время он научился с особенной болью чувствовать чужую нужду, болеть о чужой бедности и нищете; он больше всего грезил о том, что когда вырастет, то выведет отца и мать из нужды и поможет всем. В Ване развивалась болезненная чуткость к страданию. Школьная мудрость оказалась для него еще труднее начального учения. Ласковой помощи матери около него не было, учителя мало заботились о том, чтобы помогать ученикам. Школьное дело шло плохо. Он работал целые дни и все-таки не успевал. Поэтому, движимый пламенной верой в Бога, он однажды, ложась спать, особенно горячо помолился Богу, прося Господа просветить его ум к разумению учения. Молитва веры кроткого и смиренного мальчика была услышана, и Господь обильно излил на него дары Святого Духа.
МУЧЕНИЦА ТАТИАНА – ПОКРОВИТЕЛЬНИЦА СТУДЕНТОВ
Эта святая уже не одну сотню лет считается на Руси покровительницей всего студенчества и преподавателей, образования и просвещения.
О святой мученице Татиане на самом деле мы знаем не так много: жила в Риме в III веке девица, была диакониссой — древний церковный чин, означавший милосердное или, как бы теперь сказали, социальное служение ближним. Исповедала себя христианкой и, претерпев страдания, приняла мученический венец.
СВЯТЫЕ КИРИЛЛ И МЕФОДИЙ – ДЛЯ ПРОСВЕЩЕНИЯ РАЗУМА
Думаю, нет смысла пересказывать здесь житие этих прославленных святых, поскольку оно пространно и наши читатели могут ознакомиться с ним самостоятельно.
Нужно лишь отметить, что вечно славные и памятные труды святых равноапостольных Кирилла и Мефодия в составлении славянской грамоты, в ведении славянского языка при богослужении, в переводе священных книг на родной славянский язык положили основание духовному и гражданскому величию славян, их нравственной и гражданской самобытности. Переводом священных книг и богослужебных на родной славянский язык они положили начало нашему вечному спасению, и в этом отношении святые Кирилл и Мефодий не только наши учителя и апостолы, но и отцы: они возродили нас и духовно, научив своими трудами познавать Единого Истинного Бога.
Потому и к этим святым также обращаются с молитвами о помощи в учении.
Но это не значит, что это весь список святых, к которым можно прибегать с молитвой о благополучной учебе. Все зависит также и от разности каждого человека, от душевной потребности, от его расположенности к тому или иному святому. Если человеку близок святитель Николай или какой-либо другой угодник Божий, и он чувствует его молитвенную заботу и поддержку, то никак нельзя запретить молиться об успеваемости именно ему.)+