Чем плохо построена наша система образования классическая, с одной стороны, понятно почему это делается, с другой стороны, я считаю это отрицательным, потому что заставляют людей, начиная с детей, потом уже студентов не мыслить, вот, шаблон вбивают в голову, ты должен впитать этот шаблон, не понимая, что за ним стоит, вот это повтори, как попугай, вот если хорошо повторил, значит хороший попугай и всё.

А на самом деле, я допустим тех своих студентов пытался наоборот, я старался не дать им готовый рецепт, вот, допустим для того чтобы получить то-то, нужно делать, вот так, вот так, вот так
Можно было дать инструкцию, Я ……научиться им правильно (работать), чтобы они могли самостоятельно действовать, что бы они могли самостоятельно получать информацию, самостоятельно обрабатывать её и самостоятельно делать выводы и действия проводить.
Стенограмма отрывка лекции Николая Левашова «Происхождение жизни» 6 ноября 2007 год.