ОБНОВЛЕНИЯ В ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ: ЧТО ИЗМЕНИТСЯ В ШКОЛАХ С 2025 ГОДА

С 1 сентября 2025 года в российских школах вступят в силу изменения, внесенные приказом Минпросвещения № 704 от 9 октября 2024 года. Документ, зарегистрированный Минюстом и опубликованный на портале правовой информации, корректирует федеральные программы начального, основного и среднего образования. Рассказываем о ключевых нововведениях.
* Сокращение нагрузки и новые правила оценки
Главная цель обновлений — снижение учебной нагрузки на школьников. Теперь количество контрольных и проверочных работ, включая ВПР, не должно превышать 10% от общего учебного времени. Это касается всех уровней образования. Кроме того, утвержден единый кодификатор требований к метапредметным и предметным результатам обучения. Он станет основой для федеральных и региональных процедур оценки качества образования.
Программы также синхронизированы с форматами ОГЭ и ЕГЭ: для каждого предмета четко определен перечень тем, которые будут проверяться на экзаменах.
* Гибкость планирования и изменения в расписании
Школы получат обновленное поурочное планирование по всем предметам, но сохранят право самостоятельно распределять резервные часы и решать, когда проводить оценочные процедуры. Главное условие — соблюдение установленного лимита на количество проверочных работ.
* История и обществознание: новые акценты
Серьезные изменения коснутся преподавания истории. С 2025 года:
- В 5–7 классах введут 3 часа истории в неделю. В 5 классе 68 часов посвящены всеобщей истории, 34 — краеведению. В 6–7 классах добавятся блоки по истории России (57 часов) и углубленному краеведению (17 часов).
- С 2026 года в 8–9 классах всеобщая история и история России будут изучаться отдельно: в 8 классе — 34 и 68 часов соответственно, в 9 классе — 23 и 45 часов.
Обществознание с 2025 года исключат из программы 6–7 классов. В 8–9 классах часы останутся прежними, но с 2026 года предмет будут изучать только в 9 классе.
* Поддержка педагогов
12 марта 2025 года Институт содержания и методов обучения (ИСМО) проведет вебинар «Методическая среда ИСМО» для разъяснения новых требований. Учителя смогут задать вопросы по реализации обновленных программ и адаптации учебных планов.
Эти изменения направлены на оптимизацию учебного процесса, снижение стресса у школьников и повышение прозрачности оценки знаний. При этом школы сохраняют гибкость в формировании расписания, что позволит учесть региональные особенности и интересы учащихся.