Федор Путнин

7 марта 1953 года. На фото Константин Константинович Рокоссовский, единственный в советской истории Маршал сразу двух государств, плачет у гроба с телом И. В. Сталина в Колонном зале Дома Союзов. Маршалом Польши К. К. Рокоссовский стал в 1949 году: польский президент Болеслав Берут попросил у И. В. Сталина направить легендарного полководца в республику. За несколько лет Константин Константинович, будучи министром национальной обороны, провёл большую работу по реформе польских вооружённых сил. Но скоро Рокоссовский в глазах новых польских политиков-«антисталинистов» станет «символом сталинской эпохи». В 1956 году Константин Константинович оставит все польские должности и вернётся в СССР. Польшу он более в своей жизни посещать не будет. Но и в СССР Рокоссовский получил репутацию «сталиниста», так как отказался поддерживать хрущёвскую политику в духе XX съезда. А. Е. Голованов (главный маршал авиации) и В. М. Молотов рассказывали, что К. К. Рокоссовский не пожелал писать статью о Сталине в «соответствующем стиле

Надежда Константиновна Крупская создала лучшую в мире советскую школу и организовала ликвидацию неграмотности среди взрослого населения нашей страны. Вот что она вспоминала об отношении Ленина к детям: "Владимир Ильич относился всерьез к занятиям ребят, к тому, что они говорят и делают. У него не было и тени того пренебрежительного отношения к детям, того невнимания к ним, которое так часто бывает у взрослых. И поэтому ребята очень любили его. Он терпеть не мог манеру превращения детей в игрушку, заставлять их повторять слова, смысл которых им непонятен, терпеть не мог бессмысленного баловства. Он уважал права детей. В детях видел он будущее".

Надежда Константиновна Крупская создала лучшую в мире советскую школу и организовала ликвидацию неграмотности среди взрослого населения нашей страны. Вот что она вспоминала об отношении Ленина к детям: "Владимир Ильич относился всерьез к занятиям ребят, к тому, что они говорят и делают. У него не было и тени того пренебрежительного отношения к детям, того невнимания к ним, которое так часто бывает у взрослых. И поэтому ребята очень любили его. Он терпеть не мог манеру превращения детей в игрушку, заставлять их повторять слова, смысл которых им непонятен, терпеть не мог бессмысленного баловства. Он уважал права детей. В детях видел он будущее".

Надежда Константиновна Крупская создала лучшую в мире советскую школу и организовала ликвидацию неграмотности среди взрослого населения нашей страны. Вот что она вспоминала об отношении Ленина к детям: "Владимир Ильич относился всерьез к занятиям ребят, к тому, что они говорят и делают. У него не было и тени того пренебрежительного отношения к детям, того невнимания к ним, которое так часто бывает у взрослых. И поэтому ребята очень любили его. Он терпеть не мог манеру превращения детей в игрушку, заставлять их повторять слова, смысл которых им непонятен, терпеть не мог бессмысленного баловства. Он уважал права детей. В детях видел он будущее".