ZakonGuru

«В нашем домовом чате произошло событие, достойное социологического исследования. Не драма с тарифами ЖКХ. Не трагедия сломанного лифта. Жители впали в коллективный психоз из-за... клумбы. Одна соседка решила, что двор серый и скучный. И что проплешина у подъезда заслуживает лучшей участи. Она просто взяла лопату и саженцы и превратила унылую лысину у подъезда в кусочек цветущего мира. Без всенародного голосования. Без сбора подписей и денег. Без технического задания от архитектурного совета. И мир изменился. Утром вместо неприглядного газона все увидели цветущий островок цивилизации», — рассказывает одна моя читательница. Продолжение истории напоминает комедию абсурда: «И тут началось! Домовой чат закипел: "Что за самодеятельность? Эстетическое насилие, глаза режет!" "А потом появятся садовые гномики и фламинго из покрышек?" "Уничтожьте это, мы не разрешали!" Дальше пошла артиллерия оскорблений. Один пригрозил привлечь управляющую компанию для законодательного запрета садоводства во д

«Ненавидела в школе бег на физкультуре. Помню эти издевательства – приходишь после летних каникул, расслабленная и счастливая, а физрук такой — «Сегодня бежим километр на время!» Ну да, мы же все олимпийские чемпионы, особенно после лета… И ведь ничего со временем не изменилось. Каждый год теперь уже у моей дочки в классе такая же ситуация», — делится историей моя подписчица. «В сентябре детей сразу гонят сдавать нормативы. Причём с возрастом дистанции только растут. Сначала — километр, а потом уже три. Летом дочка, конечно, гуляет больше, чем зимой, но она же не готовилась к марафону! А физрук потом удивляется, что из 30 человек в классе только трое-четверо добегают до финиша, остальные плетутся как зомби. И сразу влепляет плохие оценки за невыполнение нормативов. Получается замкнутый круг — сразу в начале года дети демотивируются, а потом весь год физкультуру ненавидят. Так пусть сначала тренируют детей (мы же не против тренировок!), а потом уже измеряют результаты… Имеют ли право

«Буквально на днях собиралась отдать ребёнка в садик. Но есть небольшой нюанс: там был ремонт. По большому счёту он завершился и детей уже можно приводить. Но в группе до сих пор не доделаны кое-какие мелочи. И эти недоделки будут устранять прямо при детях. То есть, скорее всего, это пыль и грязь. И посторонние люди с какими-то инструментами. Красота, правда?» — рассказывает моя подписчица. «Я думаю: зачем мне этот аттракцион? Логичнее же слегка притормозить и подождать, пока всё сделают, и только потом начать водить ребёнка. Благо, у меня есть возможность посидеть дома. Об этом решении оповестила воспитателя. Но вот что мне сказали — если не придём, то нас отчислят и вернут обратно в очередь. Серьёзно? То есть или я веду ребёнка в пыль и шум, или прощай, место? А если мы, допустим, сядем на больничный? Это что — тоже повод для отчисления? Тогда получается, по их логике, надо вести даже больного ребёнка, лишь бы не потерять очередь. Так, что ли? Но извините, это уже не про садик, это

«Не раз наблюдала картину, как воспитатель берёт с собой на прогулку с детьми семечки. Нет, она не кормит ими детей (ещё не хватало!) — ест сама — и не мусорит на площадке, а аккуратно в кулёк ссыпает шелуху, но разве так можно?» — пишет мне одна из читательниц. Дальше — больше. Возмущение нарастает как снежный ком: «Считаю, что нельзя относиться спокойно к такому поведению — я права? Какой пример она подаёт детям? Да и потом руками после семечек она хватается за детей… Работать надо, с детьми игры организовывать, а она лузгает. Если я буду во время рабочего дня так делать, тут же пинок под зад получу». Понимаю негодование читательницы. Картина и правда не из приятных: дети резвятся на площадке, а воспитательница сидит себе спокойно, щёлк-щёлк семечки. Технически ничего криминального, но ощущение, что что-то тут не так, не покидает. Начнём с главного: детские сады живут по своим правилам. Согласно статье 28 закона «Об образовании в РФ», они обладают автономией и могут самостоятельно

«Поменялся в купе с пожилой женщиной, уступил ей свою нижнюю полку, сам полез на её верхнюю. Очень просила войти в её положение», — рассказывает мой читатель с болью в голосе. А дальше делает грустный вывод — не делай добра — не получишь зла: «В итоге получилось только хуже. Теперь я не мог нормально потусоваться внизу и поесть даже в разрешённые часы — она ворчала каждый раз, когда я пытался присесть на нижнюю полку, которая, на минуточку, когда-то была моей. А по большому счёту, так моей и осталась, потому что значилась у меня в билете. Но это её нисколько не смущало. То есть я ради неё ухудшил условия своей поездки и в то же время не мог нормально находиться внизу. Что можно было сделать по закону и по совести?» — спрашивает он. Обидно, когда вроде хотел сделать доброе дело, а оказался в итоге не героем, а человеком в весьма неудобном положении. Но опыт штука упрямая: именно такие ситуации учат нас не только вежливости, но и личным границам. Давайте разберёмся, как надо было поступи

«Никогда не думал, что честность может обернуться унижением для меня. Еду в поезде. На верхней полке — это важно. Устраиваюсь в купе и сразу честно предупреждаю попутчиков: — Ребята, я храплю — и довольно громко, заранее извиняюсь, если помешаю. Все спокойно отреагировали, покивали, мол, понятно, бывает, ничего страшного. Один даже пошутил, что у него самого «турбина включается» ночью. Ну, думаю, хорошо, что предупредил — теперь совесть чиста. Лёг спать около одиннадцати, заснул быстро, устал за день», — жалуется в письме один из читателей. И горестно продолжает: «Просыпаюсь среди ночи от того, что в меня что-то прилетело. Тапок! Ношеный, вонючий. Угодил мне прямо в голову! Я ещё не понял, что происходит, а слышу, как соседи шепчутся: мол, ну наконец-то, мы два часа мучаемся! Сижу на полке в полном шоке. С одной стороны, понимаю — храп действительно мешает людям спать. Сам бы, наверное, тоже бесился. Но с другой стороны — я же предупредил! Я же не специально! И главное – кидаться тапк

«Я часто в советские времена ездила в поездах, потом перестала. А тут подружка, с которой нас время и обстоятельства раскидали по разным городам, пишет — приезжай в гости, хватит в переписках да по видео общаться. Современные реалии — это хорошо, а лучше живого разговора да совместного ужина ещё никто не придумал! И я решила — а что, поеду!» — так начинает письмо моя подписчица, а дальше делает интересные выводы: «Хочу рассказать не о том, как я в гостях была, а о поездке… Купила билет на поезд, надеялась, что приятно проведу время, предвкушала. Потому что раньше ведь как было — все знакомились, дружили прямо в купе, делились всем подряд. Люди покупали любые места, лишь бы уехать. Если кого-то что-то не устраивало — договаривались, менялись, уступали друг другу. И вот села я в купе, поздоровалась с соседями и давай улыбаться им, готовясь к душевным разговорам и дегустации чужих бутербродов. Своё угощение тоже готова была предложить, еды с запасом взяла. А соседи на меня смотрят как н

«Взяла для себя и дочки-подростка нижнюю и верхнюю полки в купе, одну над другой, чтобы вся сторона была наша. Продумала заранее, чтобы не было сюрпризов», — рассказывает одна моя подписчица. Но сюрприз всё равно нашёлся: «Ещё одна нижняя полка была занята пожилой дамой, другая верхняя — молодой женщиной, матерью. Вот про эту мать хочу рассказать. Сын её — мальчик лет 9-10 — ехал в соседнем купе. И началось представление. — Уступите, поменяйтесь с моим ребёнком! — начала мамочка. — Хочу вместе с ним ехать, нам врозь неудобно. Это она ко мне обращалась. К пожилой женщине подходить не решилась, поэтому мне досталось сполна. — Что вам, сложно? У вас ребёнок вон какой большой, а у меня маленький! Логика убойная. Моя дочь-подросток автоматически стала взрослой, а девятилетний парень — беспомощным крохой. Сначала требовала нашу нижнюю полку. Потом смилостивилась: — Ну давайте хотя бы на верхнюю поменяетесь! Классический торг. Завысила цену, потом пошла на «уступки». После моего очередного «н

« — Я педагог. Мне не надо и необязательно всё делать с детьми. Мне важно объяснить, как правильно, и проследить за выполнением», — сказала мне преподаватель по физической культуре в нашем садике, когда я спросила у неё, почему она не делает упражнения вместе с малышнёй». Так начинается письмо моей читательницы. И уже с первых строк веет недоумением — а как же тогда дети научатся правильно двигаться, если им никто толком не покажет? Дальше она поясняет: «А всё дело в том, что она уже в возрасте. Я догадываюсь, что на выполнение упражнений у неё просто не хватает возможностей. А точнее, сил. Моё возмущение не на пустом месте — я сама лично видела, что она ничего детям не показывает, просит демонстрировать упражнения кого-нибудь из детей, остальные за ним повторяют. Педагог же всеми командует, часто сидя на скамеечке. И что мы имеем? Маленький «физрук» показывает криво-косо, остальные копируют — и весь урок превращается в профанацию. И вот у меня вопрос — а разве пожилые люди могут работ

«У меня болит спина. Реально болит. Мой позвоночник хрустит, как старые половицы. А ещё я езжу на поездах. Не часто, но с какой-то регулярностью. И всегда беру верхнюю полку. Да, подниматься туда мне тяжело, но верх сильно дешевле, для меня это существенная экономия. Руководствуюсь нехитрой логикой — куплю подешевле, всё одно уступят. То есть я пользуюсь своим недугом как бонусом к своей схеме экономии. Как-то всегда срабатывало», — пишет мне одна из читательниц. А дальше рассказывает, как в один миг оказалась под «перекрёстным огнём» всего купе: «Но в крайний раз что-то пошло не так. Подхожу к своему соседу по нижней полке — мужчина приятный, лет сорока, в очках. Начинаю традиционный танец с бубнами про больную спину и женскую немощь. А он мне выдаёт: — Не буду меняться. Равноправие, мадам. А ещё я во сне ворочаюсь активно и навернуться сверху в мои планы не входит. Билет у вас на верхнее место — там и спите. Если не можете залезть наверх, надо было думать при покупке. Тут подключил