АУТИЗМ НЕ ПРИГОВОР!

Разница между расстройствами внимания с похожими симптомами

Внимание у ребёнка стало хуже? Часто не слышит вас с первого раза?
Бывает, глядит в одну точку, а потом — будто и не понял, что вы сказали?
Педагог может сказать: «У него СДВГ».
Сосед — покрутить пальцем у виска.
А вы просто волнуетесь. Потому что не узнаёте своего ребёнка. И не понимаете —
это возрастное? Это у всех так? Или всё-таки что-то серьёзное?
Не спешите клеить ярлыки.
Снижение внимания может быть связано с разными причинами. Очень разными.
Мы подробно разобрали 4 состояния, при которых у ребёнка ухудшается внимание:
— СДВГ
— расстройства аутистического спектра
— нарушения слухового восприятия (НСВ)
— дислексия
И знаете, что самое важное?
При схожих внешних проявлениях — причины могут быть совершенно разными.
А значит, и помощь должна быть разной.
В материале:
Таблица с отличиями
Пояснения — по-человечески, без медслов
Понимание, с чего начать — если «что-то не так»
Если чувствуете тревогу — не закрывайте глаза.
Прочтите. Сравните. Присмотритесь.
Читайте, чтобы понять, почему у ребёнка может страдать внимани — и как выбрать оптимальный путь помощи именно в его случае!
Поделитесь этим с теми, кто растит ребенка.
Даже если у вас всё спокойно — кому-то это поможет сделать важный шаг.
#дефицитвнимания #особенныйребенок #дислексия #НСВ #РАС #аутизм #СДВГ #расстройстваобучения #нейропластичность #пластичностьмозга #ФФНР #внимание #память #FastForWord #FastForHome #обучаемость #обработка #развитиемозга

Почему ребёнок кажется младше сверстников — и что с этим делать?

Часто слышите: «Он ведёт себя как маленький!»
А вы уже не знаете, оправдываться или злиться…
На празднике он мечется, цепляется за вас, вскакивает, пока все спокойно едят.
В школе — не слушает, мешает другим.
А дома — может разреветься из-за шва на носке или того, что брат на него не так посмотрел. Знакомо?
Спойлер: это не «воспитание».
И не «он просто избалован».
Это может быть сигнал: ему тяжело.
Дети действительно развиваются в своём темпе.
Но у некоторых — за внешне «капризным» или «инфантильным» поведением скрываются реальные причины:
— тревожность или гиперактивность
— речевые или сенсорные трудности
— хронический недосып или проблемы с вниманием
Всё это может выглядеть как «характер» — но на самом деле это сигналы, что ребёнку непросто. И его поведение — это попытка справиться, а не манипулировать.
Но хорошая новость:
Это не приговор!
Ребёнку можно и нужно помочь. Только сначала — понять, а не «переделывать».
Что делать?
Наблюдать: когда и в каких ситуациях особенно сложно
Обратить внимание на речь, внимание, сенсорику
Поговорить с педагогом, психологом, педиатром
Не сравнивать с другими — у него свой ритм, и это нормально
Ваша поддержка — это уже половина пути.
И да, он справится. Только не один, а с вами.
Узнайте о распространенных причинах незрелого поведения и о том, что вы можете сделать, чтобы помочь своему ребенку!
#развитиеребенка #поведение #самоконтроль #FastForWord #особенныйребенок #импульсивность #эмоциональныйинтеллект #FastForHome #СДВГ #дислексия #ФФНР #НСВ #развитиеречи #тревожность

Ребёнок орёт, швыряет игрушки, кулаки летят в стену. Что делать?

Отправить в угол?
Отшлёпать?
Сказать «успокойся немедленно»?
Так делают многие.
И именно поэтому детский гнев не утихает — а копится.
Потому что гнев нельзя «запретить». С ним нужно уметь обходиться.
Секрет в том, что:
— ребёнок не умеет регулировать эмоции,
— наказания не учат ничему полезному,
— а советы «пусть покричит в подушку» — вообще вредны — это не помогает «выпустить пар», а наоборот — разгоняет адреналин и усиливает агрессию.
Что делать?
Читать эту статью! 
В ней 10 простых, но научно обоснованных способов, как помочь ребёнку справиться с гневом:
— вместо «штрафного угла» — «уголок уюта»
— дыхательные техники, подходящие даже младенцам
— зеркальная игра: как увидеть себя со стороны
— и ещё 7 проверенных, но неочевидных приёмов (без магии, шлёпаний и конфискации планшета).
И, главное — вы не просто «гасите пожар».
Вы учите ребёнка справляться с эмоциями здоровым способом.
Гнев — это не проблема. Проблема — неумение с ним жить.
Узнайте причины вспышек гнева у детей и 10 способов успокоить разгневанного ребенка! 
Поделитесь с друзьями и сохраните, чтобы не искать в панике, когда в доме снова шторм.
#поведение #fastforword #гнев #какуспокоитьребенка #fastforhome #ОВР #СДВГ #особенныйребенок #эмоции #воспитание #импульсивность #детскийгнев #эмоциональноеразвитие

Что, если речь не торопится?

Время идёт, а слова — нет.
Малыш смотрит, улыбается, хочет сказать — но не может. Или может, но так, что никто не понимает.
И вы ждёте. "Может, перерастёт?.."
Не перерастёт!
Если речь буксует, она не стартанёт без помощи.
И чем позже вы это признаете — тем дольше придётся выруливать.
Задумайтесь:
• Ваш ребёнок говорит хуже сверстников?
• Трудно объясняет, чего хочет?
• Ставит вас в тупик — молчит, раздражается, замыкается?
Это не «подумаешь, капризничает». Это — сигналы. И если их игнорировать, завтра будет поздно.
⠀
Речь — это не просто слова. Это фундамент, на котором строится обучение, дружба, понимание себя и других.
Что делать?
Включать «Речевой Навигатор» — умный, бесплатный онлайн-сервис, который помогает родителям разобраться, где у ребёнка западает речь, какие специалисты действительно нужны, и какие упражнения будут реально решать проблему, а не скрывать симптомы.
Доступен 24/7. В любой точке мира.
⠀
«Речевой Навигатор» — это не волшебная таблетка. Но это та карта, по которой можно выйти из тумана.
⠀
Если вы чувствуете, что что-то не так — не ждите, пока «само пройдёт». Дайте ребёнку шанс говорить, понимать, дружить, учиться.  
Поделитесь постом с теми, кому он может быть полезен. Это — шанс помочь.
#речевойнавигатор #развитие_речи #задержкаречевогоразвития #логопедонлайн #речевыенарушения #ранняяпомощь #задержкаречи #развитиеребенка #детскаяречь
#логопедия #онлайнконсультация

Как «странные увлечения» ребенка с РАС превратить в суперсилу?

Ребенок интересуется исключительно поездами.
Он может возиться с ними часами.
День за днем только и и
Если узнали своего ребёнка — не паникуйте. Зацикленность на определенных объектах у детей с аутизмом — это не странность, а суперспособность, которая может стать мощным инструментом для обучения и развития. Используя их особые увлечения, можно эффективно развивать речевые, учебные и социальные навыки.
Что такое "зацикленность"?
Это интенсивное увлечение определённой темой: поезда, цифры, буквы, конкретные мультфильмы и т.п. Для ребёнка с аутизмом такой интерес — способ справиться с тревогой и структурировать окружающий мир.
Как можно использовать зацикленность для развития ребенка?
Развитие речи и коммуникации
Когда вы обсуждаете любимую тему ребёнка, он охотно вступает в диалог. Например, интерес к поездам можно использовать для расширения словарного запаса и развития навыков общения: учиться задавать вопросы, рассказывать о любимых поездах и их пассажирах.
Обучение
Считать вагоны любителю поездов приятнее, чем абстрактные яблоки. Книжки с картинками про поезда привлекут такого ребенка — можно будет потихоньку вовлекать ребенка в чтение.
Развитие социальных навыков
Используя любимые темы в играх и занятиях, взрослый может вводить элементы диалога, учить очередности в общении, совместной игре. Например, с любителем паровозиков, можно разыгрывать огромное количество сцен социального взаимодействия между пассажирами, машинистами, людьми на вокзале и в поезде, даже между самими паровозиками.
Для успеха очень важен настрой родителя:
Не запрещайте увлечение, а направляйте его в полезное русло.
Используйте интерес для обучения новым навыкам.
Будьте терпеливы и поддерживайте инициативу ребёнка.
Помните: узкий интерес — это не помеха, а возможность для развития. Направляя его с умом, вы помогаете ребёнку раскрыть потенциал и осваивать новые горизонты.
Узнайте рекомендации психолога, работающего с детьми с РАС, как использовать специфические интересы ребенка к цифрам и буквам для развития новых навыков! 
А какая «суперсила» есть у вашего ребёнка? Поделитесь в комментариях!
#РАС #аутизм #аутятам #FastForHome #особенныйребенок #развитиеречи #аутизмнеприговор #аутизмпобедим #аутизмама #проводник_раннего_развития

Как Minecraft влияет на вашего ребенка?

Ребёнок сидит в «Майнкрафте». Пятый час.
На улице солнце, птички поют, а он копает землю.
Нет, не в песочнице. В пикселях.
Вы подходите, смотрите на экран — и видите, как квадратный человечек в зелёной футболке строит что-то странное. Очень странное.
— Что ты делаешь?
— Дом. Для лошади.
(Лошадь, между прочим, тоже квадратная.)
В голове проносится: «Ну всё, завис, деградация, мозг расплавился…»
А теперь стоп!
Может, он не просто залипает, а… тренируется?
Да-да. Майнкрафт, при правильном подходе, может стать стимулом к развитию:
– внимания и самоконтроля,
– логического мышления,
– и даже коммуникативных навыков (когда обсуждает, объясняет, спорит, договаривается).
Особенно у детей, которым сложно с речью, вниманием, планированием, принятием правил.
Даже если кажется, что ребёнок просто роет виртуальную яму.
(На самом деле он прокачивает скиллы. Незаметно.)
Как из Майнкрафта можно сделать союзника, а не врага, читайте в статье!
Прочитайте и возможно, вы увидите игру по-новому!
А как вы относитесь к «Майнкрафту»? Запрещаете или используете во благо? Поделитесь в комментариях!
#FastForWord #minecraft #FastForHome #компьютерныеигрыдляразвития #полезныекомпьютерныеигры

5 ПОЛЕЗНЫХ ИДЕЙ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА НА КАНИКУЛАХ

«Минус два месяца знаний — именно столько дети теряют за лето». Даже если старались весь учебный год.
Звучит пугающе, но, увы, это факт: мозг забывает. Особенно если информация усваивалась с трудом. Особенно если каникулы — это «ничего не делать и никого не трогать».
Речь не про страхи. А про исследования, которые показывают: в среднем, за лето, если совсем не заниматься, дети утрачивают до 20–30% академических навыков, а если у ребёнка трудности в обучении — до 60%!
Но каникулы — не враг. Наоборот. Это идеальное время, чтобы развивать ребёнка в мягком, ненавязчивом ритме.
Без таблиц умножения на пляже.
Без истерик над рабочей тетрадью.
Узнайте 5 простых, но научно обоснованных идей, как сохранить и даже усилить навыки ребёнка летом! 
Они подходят детям с трудностями в обучении: с нарушениями чтения, внимания, памяти и не только.
Сохраните — пригодится, когда начнутся первые «летние откаты».
Отправьте подруге
Пишите в комментариях — что пробовали вы и что сработало?
#FastForWord #FastForHome #чтение #нейропластичность #когнитивныенавыки #память #внимание #отпуск #лето

Удушили заботой?

Почему ваш ребёнок сдаётся, едва столкнувшись с трудностью?
Падает духом из-за сложной задачи?
Ждёт помощи по каждому пустяку?
А теперь неудобный вопрос:
А вы сами не слишком стараетесь всё ему упростить?
Гиперопека — это не забота. Это красивая упаковка для беспомощности.
А потом — «Мама, помоги…», даже если просто потерялся носок.
Хотите, чтобы ребёнок был самостоятельным, а не беспомощным?
Разберитесь, что делаете не так, и что надо было начать делать ещё вчера.
Что такое сила «ЕЩЁ НЕ» и почему она круче, чем «Ты справишься»
Как не превратить похвалу в ловушку
Почему «помочь» не значит «сделать за него»
Узнайте пять способов, как научить вашего ребенка стойкости, чтобы он мог решать проблемы самостоятельно!
Не читайте, если не готовы менять подход!
А если готовы — сохраните. И да, отправьте той самой подруге, у которой ребёнок до сих пор не умеет завязывать шнурки, «потому что мама всегда спешила».
#гиперопека #позитивнаясамооценка #самостоятельность #стрессоустойчивость #FastForWord #стресс #FastForHome #установканарост #воспитаниедетей #гибкоемышление #пластичностьмозга #наошибкахучатся

«Успокойся!» — не работает. Что делать?

Иногда кажется, что у детей нет поводов для стресса. Играй себе да радуйся!
А потом наблюдаешь: маленький человечек вдруг ни с того ни с сего начинает капризничать на ровном месте... И становится понятно: не всё так просто.
И вот тут интересный момент: дети реально переживают стресс! Просто выражают это по-детски — истериками, замкнутостью, агрессией, через "не хочу", "уйди" и громкое "ААААА!!!" на весь дом.
И это не капризы, а нормальная реакция на перегрузку, изменения, страхи, усталость.
Что делать?
Тыкать в интернет с криком «SOS» не обязательно.
Мы уже собрали для вас четыре крутых антистресс-плаката: с простыми лайфхаками, которые можно использовать сегодня же.
Без волшебных пилюль.
Без вечных "успокойся, я сказала!"
Только понятные вещи, которые реально работают.
Плакаты в хорошем разрешении: можно распечатать или сохранить — чтобы в нужный момент подсмотреть и напомнить себе: как реагировать спокойно и эффективно.
Скачайте плакаты на сайте! 
Поделитесь этим постом — вдруг чей-то родительский день сегодня станет чуточку спокойнее.
А какой из этих способов вы уже используете? А какой — хотите попробовать? Пишите в комментариях, очень интересно!
#стресс #какснятьстресс #стрессплакат #FastForWord #FastForHome

РАС и СДВГ. Что делать, если диагнозов сразу два?

Аутизм и синдром дефицита внимания.
Это звучит страшно. А внутри — только один вопрос: «Как вообще с этим справиться?..»
Ответ — не в борьбе с диагнозом.
Ответ — в заботе. О себе. О ребёнке. О каждом дне.
Подготовили практическое руководство для родителей:
Как принять ситуацию и сохранить силы
С чего начать помощь ребёнку
Какие нужны специалисты
Какие программы реально работают дома
На что не стоит тратить время и нервы
Этот текст не про чудеса.
И не про универсальные рецепты.
Это пошаговый маршрут.
Для родителей, которые ищут опору в непростой ситуации.
Ознакомьтесь с материалом, сохраняйте и пусть он станет вашей опорой, когда особенно важно знать — что делать дальше!
Поделитесь с теми, кому нужна поддержка!
#РАС #СДВГ #FastForWord #аутизм #РАСиСДВГ #FastForHome #НСВ #развитиеречи #дефицитвнимания #ФФНР #особенныйребенок #фонематическоевосприятие

Почему ребёнок не понимает математику?

Он старается. Он хочет. Даже садится за стол сам, потому что знает: «Если не сделаю — будет скандал». Но цифры всё равно как будто прыгают перед глазами, а задачки из учебника — это какой-то ребус на чужом языке.
А вы, как и большинство родителей, в отчаянии спрашиваете:
— Почему он не может запомнить, что 5 + 3 = 8? Мы же уже сто раз это проходили! Почему он так невнимателен?
А вот тут интересно…
Возможно, проблема не в лени, не в недостатке внимания и даже не в плохом учителе.
Возможно, у ребёнка дискалькулия.
Звучит как название инопланетной станции, правда? Но на самом деле — это довольно распространённое расстройство обучения, при котором у ребёнка мозг буквально иначе воспринимает числа.
Представьте: ваш ребёнок искренне не понимает, почему 35 больше 24. Как объяснить, если он не чувствует «веса» чисел? Он не понимает, как соотнести три яблока с цифрой «3». Он путается в правом и левом. Он не ориентируется во времени. И очень часто — считает себя «глупым». Хотя это совсем не так.
А теперь внимание — главный момент:
Такие дети есть почти в каждом классе. Только большинство — не диагностированы. И продолжают страдать, потому что никто не сказал, что они не глупые, что у них просто другой способ восприятия.
Что делать? Как понять, что дело именно в этом, а не в нехватке старания?
В каком возрасте уже можно заметить первые признаки?
Почему «практиковаться больше» — не помогает?
Какой подход действительно даёт результат?
Узнайте как признаки дискалькулии проявляются в зависимости от возраста ребенка, и как ему помочь справиться с дискалькулией!
#Дискалькулия #FastForWord #FastForHome #Математика #дискалькулиясимптомы #расстройстваобучения #особенныйребенок #чувствочисла #дефицитвнимания #дискалькулияпомощь

Чтение превращается в угадайку? Это тревожный симптом!

Ваш ребёнок читает уверенно, без запинки: «молоко», а в тексте написано «молоток»? И вроде буквы знает, и слоги складывает… Но почему тогда вместо слов — догадки, а вместо предложений — какая-то словесная каша?
Многие родители, и даже учителя считают, что дело в невнимательности или лени.
Но угадывание слов при чтении — не про характер. У такого угадывания есть вполне научное название. И причина. И даже способы помощи — не через «ну-ка сосредоточься», а по-другому. Рабочие.
Угадывание вместо чтения может сигнализировать о том, что у ребёнка не сформирован навык, без которого чтение невозможно — декодирование.
Декодирование — это как внутренний словарь звуков, позволяющий ребёнку расшифровать текст.
Если этот навык не сформирован — даже простое слово кажется лабиринтом без выхода.
Он не понимает. Путается. Угадывает. Бросает.
В этом материале всё разложено по полочкам:
— что такое декодирование и как оно влияет на чтение
— как понять, что у ребёнка проблемы с этим навыком
— и почему стратегия “читать каждый день” — не работает, если мозг не умеет корректно расшифровывать написанное.
Прочитайте сами — и поймите, как помочь ребёнку в развитии декодирования, чтобы не просто читать, а понимать и наслаждаться чтением! 
#декодирование #Чтение #FastForWord #FastForHome #Чтениевслух #дислексия #обучение #память #внимание

Почему ребёнок «читает», но не понимает?

«Он просто не хочет читать…»
Или всё-таки не может?
Наверняка вы с этим сталкивались:
Ребёнок старается — складывает слоги, вслух читает фразу...
А потом вы спрашиваете: «О чём прочитал?»
И в ответ — тишина. Или неуверенное: «Я не знаю».
⠀
Это вызывает тревогу. Кажется, что все усилия напрасны. Что он просто не старается.
⠀
Но на самом деле, зачастую трудности с пониманием текста связаны не с уровнем интеллекта и не с мотивацией. А с работой так называемых исполнительных функций.
Это те процессы, которые позволяют ребёнку удерживать внимание, переключаться между задачами, планировать действия и доводить дела до конца.
Когда эти функции развиты недостаточно, ребёнку сложно не только читать, но и:
понимать прочитанное,
следить за строкой,
возвращаться к мысли после паузы,
сосредоточиться, если что-то отвлекло.
И никакие «читай 10 минут в день» не работают.
Это не повод для паники. Но это сигнал: мозгу тяжело. Ему нужен другой подход.
Хорошая новость: исполнительные функции можно развивать.
С этим навыком не рождаются — он формируется.
Не спешите винить себя или ребенка.
Понимание — это первый шаг к изменениям.
Узнайте подробнее, как исполнительные функции влияют на чтение и как можно помочь ребенку в их развитии! 
#чтение #FastForWord #дислексия #FastForHome #Исполнительныефункции #задержкавразвитии #дефицитвнимания #память #особенныйребенок #расстройстваобучения #импульсивность #эмоциональныйконтроль #импульсныйконтроль #гибкоемышление